Тренинг тренеров Школ приемных родителей, занятие №2

Перед регистрацией на мероприятие обязательно прочитайте краткую памятку!

Описание

Программа является третьей ступенью курса повышения квалификации для ведущих ШПР. После прохождения обучения выдается удостоверение о повышении квалификации

В ходе этого инструментального тренинга участники будут учиться самостоятельно разрабатывать тренинговые программы.

Разделы программы

1. Знакомство. Цели, задачи и основное содержание курса. Компетенции тренера ШПР.
2. Тренинг как метод групповой работы. Основные этапы проведения тренинга.
3. Этап создания работоспособности.
4. Этап создания мотивации к обучению.
5. Этап обучения. Ролевая игра как метод тренинговой работы.
6. Методы тренинговой работы.
7. Групповая динамика.
8. Этап целостного действия. Окончание работы тренинговой группы.

В результате освоения программы слушатели смогут

1) Конструировать программу тренинга в соответствии с целями и задачами подготовки граждан к воспитанию ребенка, оставшегося без попечения родителей, особенностями обучения взрослых людей, принципами и этапами проведения тренинга.

2) Проводить тренинг подготовки в качестве метода активного обучения граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание.

3) Освоить различные методы тренинговой работы: представление тренера и организации, использование «языка пользы», упражнения на знакомство, разминки, прояснение ожиданий и опасений, ролевые игры, работа в малых группах, модерация, разбор конкретных ситуаций, метод мозгового штурма.

4) Конструировать и проводить ролевые игры.

5) Учитывать групповую динамику и управлять групповыми процессами.

6) Общаться с разными категориями клиентов.

Формы обучения

Тренинг проводится с использованием таких методов обучения как ролевые игры, упражнения, психогимнастика, обсуждения в большой группе, работа в малых группах.